puchatek

W środę 16 maja starszaki ze żłobka zwiedzały przedszkole. Dzieci miały okazję zapoznać się z pomieszczeniami przedszkolnymi (salą zajęć grupy "Misie", salą zajęć grupy "Motylki" i łazienką), poznać nowe panie i zabawki. Dzieci uczestniczyły w zajęciach dydaktycznych razem ze swoimi starszymi kolegami i koleżankami z grupy "Motylki", wspólnie się gimnastykowały i brały udział w zabawach integracyjnych. Na koniec przyszłe przedszkolaki
wykonały taniec dla "Motylków" do swoich ulubionych piosenek: "Tu paluszek", "Krasnoludki" i "Rób dokładnie to, co ja".

We wtorek 14 lutego dzieci w żłobku bawiły się na prawdziwym balu karnawałowym. Już dzień wcześniej sala została pięknie przystrojona kolorowymi balonami i bibułami.
Na parkiecie naszej sali balowej dominowały motylki, bo niemal każda dziewczynka na ten dzień chciała założyć piękną suknię i brokatowe skrzydełka (nawet jedna z naszych pań). Między motylkami wirowały eleganckie damy, tygrysek, zajączek, Indianin, żółw, pirat, miś, a nawet prawdziwy Superman. Temperatura na parkiecie była bardzo wysoka.
Bal dostarczył wszystkim wiele radości.
Następny bal karnawałowy już za rok......

W czwartek 1 grudnia rozmawialiśmy o panu górniku. Oglądaliśmy ilustracje przedstawiające go przy pracy, a także przebranego w strój galowy. Mieliśmy okazję zobaczyć i dotknąć węgla, który wyglądem przypomina czarne kamyczki. Dowiedzieliśmy się, że pan górnik pracuje pod ziemią, gdzie jest bardzo ciemno. Ma kilof i kask z latarką. Chowając się pod chustą animacyjną i świecąc latarką my również doświadczyliśmy, jak to jest znajdować się w ciemności. Tego dnia bawiliśmy się również malując węglem nasze buzie, przymierzaliśmy prawdziwą czapkę górnika i graliśmy w górniczej orkiestrze. Pan górnik musi być bardzo silny kopiąc węgiel, w pracy czasami musi przybierać różne pozycje: bardzo ostrożnie porusza się na palcach, wspina się, innym razem przechyla się na bok albo chodzi na czworakach. Po skończonej pracy często zdmuchuje z siebie czarny pył (my zdmuchiwaliśmy papierowe kule) i wraca samochodem do domu.

W czwartek 27 października bohaterem dnia w żłobku był kot. Rozmawialiśmy o tym, jakie odgłosy wydaje kotek, co lubi pić. Określaliśmy jego wygląd, wskazując wąsy, ogon, łapki. Słuchaliśmy I-zwrotki wierszyka p. Wandy Grodzieńskiej pt. "Kołysanka Joasi" opowiadającej o kotku i dziewczynce, oglądając przy tym obrazki ilustrujące treść. Podczas słuchania innego wiersza p. Romana Pisarskiego pt. "Kot" naśladowaliśmy kota, który czyści swoje futerko. Próbując upodobnić się do bohatera dnia umalowaliśmy na naszych buziach kocie nosy i wąsy. Przy piosence pt. "Pociąg" bawiliśmy się w kotki, które jadą w wagonikach i powiewają bibułami. Naśladowaliśmy koty przechodzące pod płotem, a następnie wdrapujące się na drzewo. Tak jak małe kotki bawiliśmy się piłeczkami. Na koniec próbowaliśmy dla kotów z piosenki zbudować pociąg. Bawiliśmy się wspaniale, co widać na załączonych fotografiach.

W tym roku opiekę nad najmłodszymi wychowankami Zespołu Przedszkolno-Żłobkowego im. Kubusia Puchatka sprawują panie:

mgr Katarzyna Jędrzejewska,
pielęgniarki: Hanna Białobrzeska,
Małgorzata Olejarz,
Małgorzata Ubik
oraz Barbara Łaźniowska



Aktualnie do Oddziału Żłobkowego uczęszcza 25 maluszków w wieku od roku do 2,5 lat. Jesteśmy przekonani o słuszności stwierdzenia, że proces wychowawczy powinien być rozpoczęty już od kołyski. W tym roku z myślą o ułatwieniu wychowania małego dziecka i przygotowaniu go do sprostania wymaganiom na etapie przedszkola, kiedy jest ono jeszcze w wieku żłobkowym, prowadzimy wśród najmłodszych zajęcia zabawowe z elementami edukacji. Edukujemy zabawą, ponieważ najważniejszą czynnością, której dziecko w sposób naturalny oddaje się w pierwszych latach swojego życia z upodobaniem i zapałem, jest właśnie zabawa. Dziecko bawi się przy każdej okazji i każda czynność podejmowana przez nie samorzutnie i dobrowolnie nosi charakter zabawy. W związku z tym w naszej placówce zajęcia oparte są na zabawie, w różnorodnej jej formie.
Służą one m.in.:
" rozwojowi mowy i wzbogacaniu słownictwa dziecka,
" rozwojowi sprawności fizycznej,
" rozwojowi funkcji psychicznych,
" nabywaniu ogólnej wiedzy o najbliższym otoczeniu.
Zajęcia zabawowe z elementami edukacji prowadzone w żłobku mają charakter:
*ZABAW RUCHOWYCH O CHARAKTERZE GIMNASTYCZNYM- ćwiczenia ogólnorozwojowe, doskonalenie sprawności fizycznej.
*ZABAW UMUZYKALNIAJĄCYCH- zabawy ruchowe ze śpiewem, zabawy inscenizowane, ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia słuchowe.
*ZABAW TEMATYCZNYCH - zabawy służące wykształceniu kulturalnego nawyku jedzenia, używania form grzecznościowych, umiejętności samodzielnego ubierania się i rozbierania, nawyków porządkowych (odkładanie zabawek na wyznaczone miejsce) czy nawyku zgodnej zabawy.
*ZABAW DYDAKTYCZNYCH - rozmowy indywidualne, zabawy z użyciem pomocy dydaktycznych, zabawy kształcące mowę, inscenizowanie i opowiadanie utworów literatury dziecięcej.
*ZABAW MANUALNO-KONSTRUKCYJNYCH - budowanie i konstruowanie z klocków, rysowanie, malowanie, lepienie z plasteliny, drukowanie stemplem, wydzieranka.